|
▪ Воспитатели: |
- Шантина Надежда Дмитриевна - |
|
▪ Помощник воспитателя: |
- Карчмарчик Ольга Дмитриевна |
|
▪ Музыкальный руководитель: |
- Новикова Светлана Владимировна |
|
▪ Инструктор по физической культуре: |
- Кравченко Мария Сергеевна |
детей средней группы №2 (4-5 лет)
|
Режимные процессы
|
Время
|
|
Прием детей, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа |
07.00 – 08.10 |
|
Утренняя гимнастика |
08.10 – 08.20 |
|
Самостоятельная деятельность, личная гигиена |
08.20 – 08.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
08.30 – 08.50 |
|
Самостоятельная деятельность детей, подготовка к образовательной деятельности |
08.50 – 09.00 |
|
Непрерывная образовательная деятельность педагога с детьми*(с учетом перерывов между периодами НОД) |
09.00 – 10.00 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, личная гигиена |
09.30 – 09.55 10.00 – 10.30 |
|
Подготовка к НОД |
09.55 – 10.05 |
|
Непрерывная образовательная деятельность педагога с детьми* |
10.05 – 10.25 |
|
Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак |
10.25 – 10.50 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
10.50 – 12.20 |
|
Возвращение с прогулки, личная гигиена |
12.20 – 12.30 |
|
Обед |
12.30 – 13.00 |
|
Дневной сон |
13.00 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, бодрящая гимнастика, личная гигиена |
15.00 – 15.30 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.30 – 15.50 |
|
Совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, досуги |
15.50 – 16.45 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, УХОД детей ДОМОЙ |
16.45 – 19.00 |
Рекомендации к режиму дня дома: вечерняя прогулка с 19.00 – 19.30
* НОД проводится 20 минут что соответствует СанПин 2.4.1.3049–13
Рекомендации педагогам:
▪ Детей с трудным засыпанием и чутким сном укладывать первыми и будить последними;
▪ При температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается;
▪ При неблагоприятных погодных условиях прогулки проводятся в проветренных групповых помещениях, музыкальном и спортивном залах.
|
Дни недели
|
Непрерывная образовательная деятельность
|
Время
|
|
Понедельник
|
Ознакомление с окружающим миром |
09.00 – 09.20 |
|
Физическая культура |
10.05 – 10.25 |
|
|
Вторник
|
Лепка / Аппликация |
09.00 – 09.20 |
| Физическая культура | 09.30 – 09.50 | |
|
Досуговая деятельность (муз. зал 4-ая неделя месяца) |
16.00 – 16.20 |
|
|
Среда
|
Музыкальная зарядка (муз. зал) |
08.05 – 08.12 |
|
Музыка |
09.00 – 09.20 |
|
|
Формирование элементарных математических представлений |
09.40 – 10.00 |
|
|
Четверг
|
Физическая культура (2-ая неделя месяца - спортивный досуг) |
09.00 – 09.20 |
|
Рисование |
09.40 – 10.00 |
|
|
Музыка |
09.30 – 09.45 |
|
|
Пятница
|
Музыка |
09.00 – 09.20 |
| Развитие речи |
09.40 – 10.00 |
|
|
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
|
||
|
Ежедневно |
Чтение художественной литературы |
|
|
1 раз в неделю |
Конструктивно-модельная деятельность |
|
|
Ежедневно |
Игровая деятельность |
|
|
Ежедневно |
Общение при проведении режимных моментов |
|
|
Ежедневно |
Дежурства |
|
|
Ежедневно |
Прогулки |
|
|
Самостоятельная деятельность детей
|
||
|
Ежедневно |
Самостоятельная игра |
|
|
Ежедневно |
Познавательно-исследовательская деятельность |
|
|
Ежедневно |
Самостоятельная деятельность в уголках развития |
|
|
Оздоровительная работа
|
||
|
Ежедневно |
Утренняя гимнастика |
|
|
Ежедневно |
Комплексы закаливающих процедур |
|
|
Ежедневно |
Гигиенические процедуры |
|
- консультация для родителей «Возрастные особенности детей пятого года жизни»;
- презентация «Возрастные особенности детей 4-5 лет»
 |
1 неделя |
|
| 2 неделя | ||
|
3 неделя |
||
|
4 неделя |