|
▪ Воспитатели: |
- Сушина Ольга Ивановна - Семенова Ольга Александровна |
|
▪ Помощник воспитателя: |
- Хакимова Альбина Ильгизаровна |
|
▪ Музыкальный руководитель: |
- Новикова Светлана Владимировна |
|
▪ Инструктор по физической культуре: |
- Кравченко Мария Сергеевна |
детей средней группы №2 (4 – 5 лет)
|
Режимные процессы
|
Время
|
|
Прием детей, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа |
07.00 – 08.10 |
|
Утренняя гимнастика |
08.10 – 08.20 |
|
Самостоятельная деятельность, личная гигиена |
08.20 – 08.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
08.30 – 08.50 |
|
Самостоятельная деятельность детей, подготовка к образовательной деятельности |
08.50 – 09.00 |
|
Непрерывная образовательная деятельность педагога с детьми*( с учетом перерывов между периодами НОД) |
09.00 – 09.45 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, личная гигиена |
09.50 – 10.30 |
|
Второй завтрак |
10.30 – 10.45 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
10.45 – 12.20 |
|
Возвращение с прогулки, личная гигиена |
12.20 – 12.30 |
|
Обед |
12.30 – 13.00 |
|
Дневной сон |
13.00 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, бодрящая гимнастика, личная гигиена |
15.00 – 15.30 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.30 – 15.50 |
|
Совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, досуги |
15.50 – 16.45 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, УХОД детей ДОМОЙ |
16.45 – 19.00 |
Рекомендации к режиму дня дома: вечерняя прогулка с 19.00 – 19.30
* НОД проводится 20 минут что соответствует СанПин 2.4.1.3049 – 13 (с изменениями от 27.08.2015 г.)
Рекомендации педагогам:
▪ Детей с трудным засыпанием и чутким сном укладывать первыми и будить последними;
▪ При температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается;
▪ При неблагоприятных погодных условиях прогулки проводятся в проветренных групповых помещениях, музыкальном и спортивном залах.
детей средней группы №2 (4 – 5 лет)
|
Дни недели
|
Непрерывная образовательная деятельность
|
Время
|
|
Понедельник
|
Ознакомление с окружающим миром |
09.00 – 09.20 |
|
Музыка |
09.30 – 09.50 |
|
|
Вторник
|
Формирование элементарных математических представлений |
09.00 – 09.20 |
|
Физическая культура |
09.30 – 09.50 |
|
|
Среда
|
Музыкальная зарядка (муз.зал) |
08.15 – 08.25 |
|
Музыка |
09.00 – 09.20 |
|
|
Рисование |
10.10 – 10.30 |
|
|
Четверг
|
Развитие речи |
09.00 – 09.20 |
|
Физическая культура |
09.45 – 10.05 |
|
|
Досуговая деятельность (муз.зал) |
16.00 – 16.20 |
|
|
Пятница
|
Лепка / Аппликация Музыка |
09.00 – 09.20 |
|
Физическая культура (последний день месяца- спортивный досуг) |
09.45 – 10.05 |
|
|
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
|
||
|
Ежедневно |
Чтение художественной литературы |
|
|
1 раз в неделю |
Конструктивно-модельная деятельность |
|
|
Ежедневно |
Игровая деятельность |
|
|
Ежедневно |
Общение при проведении режимных моментов |
|
|
Ежедневно |
Дежурства |
|
|
Ежедневно |
Прогулки |
|
|
Самостоятельная деятельность детей
|
||
|
Ежедневно |
Самостоятельная игра |
|
|
Ежедневно |
Познавательно-исследовательская деятельность |
|
|
Ежедневно |
Самостоятельная деятельность в уголках развития |
|
|
Оздоровительная работа
|
||
|
Ежедневно |
Утренняя гимнастика |
|
|
Ежедневно |
Комплексы закаливающих процедур |
|
|
Ежедневно |
Гигиенические процедуры |
|
Примечание:
* В дни школьных каникул и летний период проводятся только спортивные, тематические и подвижные игры, праздники, экскурсии.
детей средней группы №2 (4 – 5 лет)
|
Режимные процессы
|
Время
|
|
Прием детей (на улице, при хорошей погоде), осмотр, самостоятельные игры, индивидуальная работа, утренняя гимнастика |
07.00 – 08.25 |
|
Личная гигиена |
08.25 – 08.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
08.30 – 08.50 |
|
Игры, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа (на улице, при хорошей погоде), личная гигиена |
08.50 – 10.30 |
|
Второй завтрак |
10.30 – 10.40 |
|
Подготовка к прогулке и выход на прогулку |
10.40 – 10.50 |
|
Прогулка. Игры, развлечения, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры, подвижные игры, экскурсии, дальние прогулки |
10.50 – 12.15 |
|
Возвращение с прогулки, личная гигиена, подготовка к обеду |
12.15 – 12.30 |
|
Обед |
12.30 – 13.00 |
|
Дневной сон |
13.00 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, бодрящая гимнастика, личная гигиена |
15.00 – 15.30 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.30 – 15.50 |
|
Подготовка к прогулке и выход на прогулку |
15.50 – 16.00 |
|
Прогулка. Игры, развлечения, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры, подвижные игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, уход детей домой |
16.00 – 19.00 |
детей 2-ой младшей группы №2 (3 – 4 года)
|
Режимные процессы
|
Время
|
|
Прием детей (на улице, при хорошей погоде), осмотр, самостоятельные игры, индивидуальная работа, утренняя гимнастика |
07.00 – 08.10 |
|
Личная гигиена, подготовка к завтраку |
08.10 – 08.30 |
|
Завтрак |
08.30 – 08.50 |
|
Игры, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа (на улице, при хорошей погоде), личная гигиена |
08.50 – 10.30 |
|
Второй завтрак |
10.30 – 10.40 |
|
Подготовка к прогулке и выход на прогулку. Игры, развлечения, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры, подвижные игры, экскурсии, дальние прогулки. Возвращение с прогулки, личная гигиена, подготовка к обеду |
10.40 – 12.30 |
|
Обед |
12.30 – 13.00 |
|
Дневной сон |
13.00 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, бодрящая гимнастика, личная гигиена |
15.00 – 15.25 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.25 – 15.45 |
|
Игры, подготовка к прогулке и выход на улицу |
15.45 – 16.00 |
|
Прогулка. Игры, развлечения, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры, подвижные игры , самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, уход детей домой |
16.00 – 19.00 |
детей 2-ой младшей группы №2 (3 – 4 года)
|
Режимные процессы
|
Время
|
|
Прием детей, индивидуальная работа, самостоятельные игры |
07.00 – 08.00 |
|
Утренняя гимнастика |
08.00 – 08.05 |
|
Самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, личная гигиена |
08.05 – 08.30 |
|
Завтрак |
08.30 – 08.50 |
|
Самостоятельная деятельность детей, подготовка к образовательной деятельности |
08.50 – 09.00 |
|
Организованная образовательная деятельность педагога с детьми*( с учетом перерывов между периодами НОД) |
09.00 – 09.40 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа |
09.40 – 10.20 |
|
Второй завтрак |
10.20 – 10.35 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки |
10.35 – 12.10 |
|
Личная гигиена, подготовка к обеду, |
12.10 – 12.20 |
|
Обед |
12.20 – 12.50 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.50 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, бодрящая гимнастика, личная гигиена |
15.00 – 15.30 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.30 – 15.50 |
|
Игры, совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, досуги |
15.50 – 16.45 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, уход детей домой |
16.45– 19.00 |
Рекомендации к режиму дня дома: вечерняя прогулка с 19.00 – 19.30
* ООД проводится 10-15 минут согласно системе образовательной работы ГБДОУ.
Рекомендации педагогам:
▪ Детей с трудным засыпанием и чутким сном укладывать первыми и будить последними;
▪ При температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается;
▪ При неблагоприятных погодных условиях прогулки проводятся в проветренных групповых помещениях, музыкальном и спортивном залах.
|
Дни недели
|
Организованная образовательная деятельность
|
Время
|
|
Понедельник
|
Музыка |
09.00 – 09.15 |
|
Ознакомление с окружающим миром |
09.30 – 09.45 |
|
|
Вторник
|
Лепка / Аппликация |
09.00 – 09.15 |
|
Физическая культура |
09.25 – 09.40 |
|
|
Досуговая деятельность (музыкальный зал) |
16.00 – 16.15 |
|
|
Среда
|
Музыкальная зарядка (музыкальный зал) |
08.05 – 08.11 |
|
Музыка |
09.00 – 09.15 |
|
|
Формирование элементарных математических представлений) |
09.30 – 09.45 |
|
|
Четверг
|
Развитие речи |
09.00 – 09.15 |
|
Физическая культура |
09.25 – 09.40 |
|
|
Пятница
|
Физическая культура (последний день месяца - спортивный досуг) |
09.00 – 09.15 |
|
Рисование |
09.30 – 09.45 |
|
|
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
|
||
|
Ежедневно |
Чтение художественной литературы |
|
|
1 раз в неделю |
Конструктивно-модельная деятельность |
|
|
Ежедневно |
Игровая деятельность |
|
|
Ежедневно |
Общение при проведении режимных моментов |
|
|
Ежедневно |
Дежурства |
|
|
Ежедневно |
Прогулки |
|
|
Самостоятельная деятельность детей
|
||
|
Ежедневно |
Самостоятельная игра |
|
|
Ежедневно |
Познавательно-исследовательская деятельность |
|
|
Ежедневно |
Самостоятельная деятельность в уголках развития |
|
|
Оздоровительная работа
|
||
|
Ежедневно |
Утренняя гимнастика |
|
|
Ежедневно |
Комплексы закаливающих процедур |
|
|
Ежедневно |
Гигиенические процедуры |
|
* В дни школьных каникул и летний период проводятся только спортивные, тематические и подвижные игры, праздники, экскурсии.
- консультация для родителей «Возрастные особенности детей пятого года жизни»;
- презентация «Возрастные особенности детей 4-5 лет»;
 |
1 неделя | |
| 2 неделя | ||
| 3 неделя | ||
| 4 неделя |